Historial e Enquadramento
Plano de Estudos

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Comunicação, Cidadania e Educação

Historial e Enquadramento

Criação do Curso
A licenciatura em Comunicação Social da Universidade do Minho foi criada por resolução do Senado Universitário de 28 de Janeiro de 1991, sob proposta do Instituto de Ciências Sociais e da Secção de Ciências da Comunicação (Diário da República, I Série, nº 1, 2 de Janeiro de 1992). Em Outubro do mesmo ano, os primeiros cinquenta estudantes iniciaram o novo curso.

Com a instituição desta licenciatura, pretendeu a Universidade do Minho responder a uma necessidade social dos nossos dias e contribuir para o desenvolvimento, conhecimento e formação nesta importante dimensão das nossas sociedades que se vem designando por 'Comunicação Social'. Desde o início, o objectivo do curso era o de formar licenciados com competências científica e técnica que lhes permitissem, simultaneamente, a compreensão das estruturas e dos comportamentos sociais e o exercício competente de algumas profissões específicas da área da Comunicação. A licenciatura tinha ainda como meta promover o estudo científico das questões da comunicação humana, designadamente no quadro da difusão colectiva através dos media e no âmbito da comunicação organizacional, assim como cooperar com organizações e associações do sector da Comunicação Social e outras entidades interessadas no desenvolvimento de acções de ensino e investigação.

Enquadramento Institucional
O curso de Comunicação Social encontra-se organicamente enquadrado no Departamento de Ciências da Comunicação do Instituto de Ciências Sociais e tem assento no Conselho de Cursos de Ciências Sociais. No entanto, a gestão do curso decorre do modelo matricial adoptado pela Universidade do Minho e consagrado nos seus Estatutos.

A Universidade do Minho possui, desde a sua criação, um modelo organizacional cujas bases assentam na existência de 'grupos de projectos', dando forma ao sistema matricial e de gestão por objectivos que envolve articuladamente projectos e unidades orgânicas. Os projectos são definidos como actividades de ensino, de investigação e de serviços especializados. As unidades orgânicas são núcleos de recursos humanos e materiais, nos quais se baseia o desenvolvimento de todo o tipo de projectos da instituição, podendo assumir a forma de Escolas, Unidades Culturais ou Serviços. Projectos e Unidades Orgânicas constituem assim a estrutura fundamental da Universidade e é através da sua interacção que se materializa o modelo de gestão matricial.

O objectivo a atingir será o de uma organização flexível, uma crescente interdisciplinaridade e uma adequada racionalização dos recursos. A licenciatura em Comunicação Social foi concebida, e é gerida, de acordo com este modelo e conta com a colaboração de outros Departamentos do Instituto de Ciências Sociais (Departamentos de Sociologia e de História e Secções de Antropologia e de Geografia), do Instituto de Letras e Ciências Humanas (Departamentos de Línguas e de Filosofia e Cultura), da Escola de Economia e Gestão (Departamentos de Economia e de Gestão) e Escola de Engenharia (Departamento de Informática).

À luz deste tipo de estrutura, a gestão é da responsabilidade conjunta de uma Comissão de Curso e do Director de Curso. A Comissão e o Director de Curso, no âmbito das respectivas competências, velam pelo cumprimento dos planos aprovados para o curso. A Comissão de Curso é constituída pelo Director de Curso e outros docentes, bem como por representantes dos estudantes de Comunicação Social, um por cada ano da Licenciatura.

Enquadramento Científico
A licenciatura em Comunicação Social da Universidade do Minho insere-se no âmbito das Ciências Sociais e Humanas, orientando-se especialmente para a compreensão da 'comunicação social' e para a formação da adequada competência para desempenhar funções nesta área. Existe a pretensão de conjugar duas perspectivas com enriquecimento mútuo: a formação científica e cultural própria de uma licenciatura na área das Ciências da Comunicação e a iniciação aos métodos e técnicas específicos de uma ou outra modalidade profissional da Comunicação Social.

O curso de Comunicação Social assenta na ideia de que um bom comunicador deve dispor de uma formação o mais variada possível, abarcando domínios que vão desde a Sociologia à Filosofia, passando pela Economia, Gestão e Informática, sem esquecer, também, as Línguas Vivas. O que se pretende é que o estudante assuma por completo esta necessidade de abranger todos as áreas que, de alguma forma, se relacionam com a determinação e análise dos comportamentos comunicativos na sociedade dos nossos dias.

Na nossa opinião, negligenciar alguma daquelas áreas, mesmo as que, à primeira vista, parecem distantes das Ciências da Comunicação, seria limitar o futuro licenciado a uma formação parcelar, em que a Comunicação surgiria como um fenómeno desenquadrado face à multiplicidade de outros fenómenos que ininterruptamente se vão produzindo à nossa volta e que condicionam o modo como os indivíduos conduzem as suas práticas comunicativas.

Foi neste sentido que a Universidade do Minho e o Instituto de Ciências Sociais definiram o perfil de 'comunicador social' com uma tríplice competência:
- Competência intelectual, cultural e moral que lhe permita a compreensão e interpretação críticas da sociedade e mundo actuais. Para tanto se orienta o eixo do programa curricular através de disciplinas como Sociologia, Economia, História, Filosofia, com insistência na metodologia da investigação;
- Competência específica no âmbito da Comunicação Humana, mediante o conhecimento aprofundado dos processos semióticos, linguísticos, psicológicos e sociais dos comportamentos comunicativos e da aquisição das capacidades para emitir e receber mensagens com elevado grau de eficiência. É a perspectiva visada por disciplinas teóricas e práticas de Comunicação, Técnicas de Expressão, Semiótica, Análise do Discurso, Línguas;
- Competência operativa ao nível das técnicas e métodos próprios dos media e de outras agências profissionais de comunicação. Tal é o objectivo das disciplinas específicas de Jornalismo, Produção e Realização Audiovisual, Relações Públicas e Publicidade, a partir do terceiro ano, com orientações cada vez mais práticas, a culminar na experiência do estágio sob orientação profissional em meio empresarial.